Feeds:
Entrades
Comentaris

Hola som uns companys de 1r d’eso (Laia Montolio), 2n d’eso (Oriol Vilanova i Paula Tolosa) i 3r d’eso ( Eduard Aguado i Jan Sanchis) i som del taller de fusteria. Nosaltres ens hem proposat fer una cosa per l’escola petita ja que creiem que es pot millorar.

Nosaltres ferem: Una estanteria perquè puguin guardar les seves joguines. Per això ens esforçar em al màxim perquè els nens petits puguin tindre un lloc millor perquè els nens petits puguin guardar les seves joguines. Les mides seran: Amplada: 60 cm, Altura i Profunditat: 45cm, Gruix dels llistons: 5cm, Espai entre els llistons: 5cm i farem 4 caixes amb aquestes mides.

Anuncis

Hola, som el grup 3, format per l’Aina Cortés, Mariona Balari, Roger Polls, Jordi Montolio i la Bruna Gehrig.

Estem fent el taller de fusteria, que durant el trimestre haurem de fer un projecte on haurem d’arreglar o construir una millora per l’escola Sadako.

El nostre projecte es sobre fer un moble per la impressora 3D, ja que és una eina que alguns cursos de l’escola fem servir. Aquest moble evitarà que la impresora 3D es pugui moure i així no es torni a trencar.

Per fer aquest moble necessitem: fusta, una serra, cola blanca i pintura blava per donar color a l’estructura.

Aquí hos daixem un esquema del nostre projecte:

BRUNA GEHRIG I AINA CORTÉS

TALLER DE FUSTERIA

Nosaltres sóm el Gerard, el Max, la Aina, la Elda i la Èlia.

Estm realitzan el taller de fusteria per el qual hem de fer un projecte de millora per l’escola. Nostres hem decidit arreglar i acomodar el banc de palets de la terrassa petita (de 4t d’eso).

Hem decidit fer aquest projecte perquè pensem que el banc ocupa massa espai de la terrassa i ningú el fa servir per tant pensem que arreglar-lo podria ser una gran millora per l’escola.

Gràcies per la vostra atenció

L’arbre dels 40 fruits es un arbre fet per Van Dek, un ciutadà dels Estats Units. Aquest arbre té la capacitat de produir 40 fruites diferents com les cireres o les prunes.

Aquest arbre funciona per empelt, es un mètode agrícola que consisteix en tallar la part d’una branca i enganxar-ne la part d’una altre. Amb aquest mètode pots aconseguir que una planta tingui els gens d’altres plantes i que d’aquesta manera pugui produir més d’una fruita en el mateix arbre.

Juli Espinós

Soc el Pau Salvanyà de 2n d’ESO i en aquesta entrada al blog us vull recomanar un llibre que he acabat de llegir fa unes poques setmanes. La història de la ciència com mai te l’han explicat, d’Ignasi Llorente, ja que a mi m’ha agradat molt. L’he trobat força interessant perquè et permet aprendre moltes coses i, a més a més, el llenguatge que s’utilitza no és gaire culte, sinó que és estàndard i, per tant, es pot entendre fàcilment. És un llibre que es pot llegir a partir de l’ESO, però també per a adolescents més grans i fins i tot també per a adults pot ser molt entretingut.

El llibre no se centra només en un àmbit concret de la ciència, sinó que va passant per la vida de molts dels científics i dels descobriments que hi hagut al llarg de la història, inclús des d’abans de Crist. Això m’ha interessat i m’ha resultat molt útil perquè va passant per cada cas que explica sense aprofundir excessivament, però a la vegada aporta detalls i anècdotes que poden ser molt curioses. A més a més, hi apareixen científics no gaire coneguts per la societat en general i el llibre t’explica la seva història. També n’hi ha d’altres que potser serien més coneguts i que, en canvi, no hi apareixen. Aquest llibre explica molt bé, i passant per la pell de cada científic, l’evolució que ha viscut la ciència al llarg dels temps. Personalment us el recomano, ja que és sens dubte el llibre del qual he pogut aprendre més coses i que segurament m’ha entretingut més.

L’autor del llibre, Ignasi Llorente (Barcelona, 1973), també ha escrit altres obres. Els altres títols que ha publicat són La cuina d’Esquerra (2010), A la recerca del benestar (2012) i Mai no oblidaré el teu nom (2018). Com a anècdota, Ignasi Llorente, a més a més de ser escriptor també és regidor d’Esquerra Republicana de Catalunya (ERC) a l’Ajuntament de Barcelona. Va néixer el 16 de novembre de 1973 i va estudiar a la Universitat Rovira i Virgili. Es dedica a portar la comunicació d’ERC, a part de ser escriptor. El seu llibre més conegut és el La història de la ciència com mai te l’han explicat, del qual n’ha venut molts exemplars i ja va per la tercera edició.

LABORATORY (pH)

Last day, 16/01/2019 we made an experiment in the laboratory. We made the pH of household chemicals to determinate it. We also discover patterns involving pH that is the measure of the acidity or basicity of a solution that in our experiment, was liquids. The scale of the pH goes from 0 to 14, there are three basic resultas that are basic, neutral and acidic. When we put cabbage in to the test tubes, when then we put different liquids with different pH of acid, the color changed. The different liquids that we put in to test tubes was: coke, milk, alcohol, wine, ammonia, bleach.

En aquest repte hem après a fer una bona presa d’apunts de la classe magistral, de Ciències i de Llengua.

Hem fet una classe magistral de ciències que tractaba sobre els èssers vius i un altre de llengua que tractava de les variacions lingüístiques.

Aquests apunts ens serviran per el Febrer fer una prova sobre Llengua i sobre les ciències

Aquest repte no ens ha semblat molt difícil, ens ha ajudat molt per millorar la nostre presa d’apunts

Grup 5: Aitana.T, Juli. E, Arnau. G i David. S

%d bloggers like this: